1. Arrange students into groups. Each group needs at least ONE person who has a mobile device.
2. If their phone camera doesn't automatically detect and decode QR codes, ask students to
4. Cut them out and place them around your class / school.
1. Give each group a clipboard and a piece of paper so they can write down the decoded questions and their answers to them.
2. Explain to the students that the codes are hidden around the school. Each team will get ONE point for each question they correctly decode and copy down onto their sheet, and a further TWO points if they can then provide the correct answer and write this down underneath the question.
3. Away they go! The winner is the first team to return with the most correct answers in the time available. This could be within a lesson, or during a lunchbreak, or even over several days!
4. A detailed case study in how to set up a successful QR Scavenger Hunt using this tool can be found here.
Question | Answer |
1. ¿Quieres conocerme? | Sí, te quiero conocer. | 2. Después del vuelo, necesito________ para ir al hotel. | tomar un taxi. | 3. Un sinónimo de hacer línea | hacer cola | 4. Necesitamos _______ para visitar a otro país | un pasaporte | 5. Hay que __________ antes de un viaje por avión. | confirmar el vuelo. | 6. Debo llamar a ____________ para verificar el vuelo. | la agencia de viajes | 7. Tengo que comprar los ___________ en la agencia de viajes. | boletos | 8. Es un sinónimo de empacar (to pack) | hacer las maletas | 9. Ellas tienen maletas grandes. Por eso, ellas necesitan | facturar el equipaje | 10. Un sinónimo de subir el avión | abordar | 11. La ______________ es un lugar cuando una persona necesita tomar el autobús. | La parada de autobuses. | 12. En _______________, podemos ver el número de asiento, y el número de __________________. | la tarjeta de embarque/la puerta | 13. Es dónde podemos ver las llegadas y las salidas de los vuelos. | la pantalla | 14. Yo soy un ______________ porque trabajo en el avión y les doy casa a los pasejeros. | auxiliar de vuelo. | 15. Necesitamos un __________________ para ir a la playa. | traje de baño. | 16. La ______________ es un lugar cuando una persona necesita tomar el tren. | La estación de tren. | 17. Yo tengo el pasaporte. | Yo lo tengo. | 18. Mamá tiene la maleta. | Mamá la tiene. | 19. Nuestra tía ______ da regalos a hermano y a mí. | nos | 20. Voy a facturar el equipaje. ______ voy a facturar. | Lo | 21. Directo o indirecto: Mi mama me compra comida para mí. | Indirecto | 22. ¿A quién te presta dinero cuando lo necesitas? | Mi amiga me presta el dinero. | 23. ¿Cuánto dinero me puedes prestar? | Te puedo prestar 100 dólares. | 24. ¿Quién prepara comida en tu casa? | Mamá la prepara. | 25. Directo o indirecto: ¿Ves mucha televisión? Sí, la veo. | Directo | 26. Los padres leen el libro al niño. | Los padres le leen el libro. | 27. Usted debe comprar la pluma. | Usted debe comprarla. | 28. ___________ es la capital de Costa Rica. | San José | 29. ___________ es una expresión de tranquilidad y felicidad. | Pura vida | 30. ___________ es otro nombre del costarricense. | tico | 31. La artesanía más importante en Costa Rica es _____________. | La carreta | 32. Costa Rica no tiene ____________ porque es muy pacífico. | ejército | 33. ____________ es un plato típico en Costa Rica. | El gallo pinto | 34. La moneda oficial de Costa Rica es _______________. | el colón |
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