PREMIUM LOGIN

ClassTools Premium membership gives access to all templates, no advertisements, personal branding and other benefits!

Username:    
Password:    
Submit Cancel

 
Not a member? JOIN NOW!  

QR Challenge: MATHEMATICS

Created using the ClassTools QR Treasure Hunt Generator

Print

Create a New QuizEdit this quiz View a Sample Quiz
Detailed Case Study Search the Archive Feedback

Teacher Notes

A. Prior to the lesson:

1. Arrange students into groups. Each group needs at least ONE person who has a mobile device.

2. If their phone camera doesn't automatically detect and decode QR codes, ask students to

3. Print out the QR codes.

4. Cut them out and place them around your class / school.

B. The lesson:

1. Give each group a clipboard and a piece of paper so they can write down the decoded questions and their answers to them.

2. Explain to the students that the codes are hidden around the school. Each team will get ONE point for each question they correctly decode and copy down onto their sheet, and a further TWO points if they can then provide the correct answer and write this down underneath the question.

3. Away they go! The winner is the first team to return with the most correct answers in the time available. This could be within a lesson, or during a lunchbreak, or even over several days!

C. TIPS / OTHER IDEAS

4. A detailed case study in how to set up a successful QR Scavenger Hunt using this tool can be found here.

Questions / Answers (teacher reference)

Question

Answer

1. 1. ஒரு கோணம் அதன் மிகை நிரப்புக் கோணத்தைப் போல் மூன்று மடங்கு எனில் அந்த கோணத்தின் அளவு? 135 டிகிரி
2. 2. அரை வட்டத்தில் அமையும் கோணம்? நேர்கோணம்
3. 3. சிறிய வட்டத்துண்டில் அமையும் கோணம்? விரி கோணம்
4. 4. பெரிய வட்டத்துண்டில் அமையும் கோணம்? குறுங்கோணம்
5. 5. ஆறு சம சதுரங்களை முகங்களாகக் கொண்ட உருவம்? கனசதுரம்
6. 6. ஒரு பொருளால் புறவெளியில் அடைபடும் பகுதியானது அதன் ____________? கன அளவு
7. 7. முதல் 10 இயல் எண்களின் சராசரி? 5.5
8. 8. -5 முதல் 5 முடிய உள்ள முழுக்களின் கூட்டுச்சராசரி? 0
9. 9. 5 எண்களின் கூட்டுச்சராசரி 20. அவற்றிலிருந்து ஒரு எண்ணை நீக்கினால் அவற்றின் கூட்டுச்சராசரி 15 எனில் நீக்கப்பட்ட எண்? 40
10. 10. எதிர் பக்கங்கள் இணையாக உள்ள நாற்கரம் ___________ ஆகும்? சாய்சதுரம்
11. 11. π-ன் தோராய மதிப்பினைக் கொடுத்தவர்? பிரம்ம புத்திரா
12. 12. வடிவியலின் அடிப்படைக் கருத்து ____________ ஆகும்? புள்ளி
13. 13. சூத்திரங்களைப் பயன்படுத்தி பரப்பளவு காண இயலாதவை? கூம்பு
14. 14. ஒரு தளத்தில் அமைக்க இயலாத வடிவியல் உருவங்கள் ____________ ஆகும்? ஐங்கோணம்
15. 15. முக்கோணத்தின் வகைகள் எத்தனை? 6
16. 16. பல கோணத்தின் அனைத்துப் பக்கங்களின் நீளங்களும் சமமாக இருப்பின் ___________ என்கிறோம்? வில்
17. 17. நீளம், அகலம், உயரம் போன்றவை இல்லாத ஒன்று கணிதத்தில் _____________ ஆகும்? வட்டம்
18. 18. வடிவியலின் தந்தை என்று போற்றப்படுபவர்? ரிண்ட் பாப்பிதரஸ்
19. 20. 360 டிகிரி என்பது ______________ ரேடியன்கள்? 2 π.

 


MATHEMATICS: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=1._ஒரு_கோணம்_அதன்_மிகை_நிரப்புக்_கோணத்தைப்_போல்_மூன்று_மடங்கு_எனில்_அந்த_கோணத்தின்_அளவு?

Question 1 (of 19)

 


MATHEMATICS: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=2.__அரை_வட்டத்தில்_அமையும்_கோணம்?

Question 2 (of 19)

 


MATHEMATICS: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=3.__சிறிய_வட்டத்துண்டில்_அமையும்_கோணம்?

Question 3 (of 19)

 


MATHEMATICS: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=4.__பெரிய_வட்டத்துண்டில்_அமையும்_கோணம்?

Question 4 (of 19)

 


MATHEMATICS: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=5.__ஆறு_சம_சதுரங்களை_முகங்களாகக்_கொண்ட_உருவம்?

Question 5 (of 19)

 


MATHEMATICS: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=6.__ஒரு_பொருளால்_புறவெளியில்_அடைபடும்_பகுதியானது_அதன்_____________?

Question 6 (of 19)

 


MATHEMATICS: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=7.__முதல்_10_இயல்_எண்களின்_சராசரி?

Question 7 (of 19)

 


MATHEMATICS: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=8.__-5_முதல்_5_முடிய_உள்ள_முழுக்களின்_கூட்டுச்சராசரி?

Question 8 (of 19)

 


MATHEMATICS: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=9._5_எண்களின்_கூட்டுச்சராசரி_20._அவற்றிலிருந்து_ஒரு_எண்ணை_நீக்கினால்_அவற்றின்_கூட்டுச்சராசரி_15_எனில்_நீக்கப்பட்ட_எண்?

Question 9 (of 19)

 


MATHEMATICS: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=10.__எதிர்_பக்கங்கள்_இணையாக_உள்ள_நாற்கரம்_____________ஆகும்?

Question 10 (of 19)

 


MATHEMATICS: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=11.__π-ன்_தோராய_மதிப்பினைக்_கொடுத்தவர்?

Question 11 (of 19)

 


MATHEMATICS: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=12.__வடிவியலின்_அடிப்படைக்_கருத்து______________ஆகும்?

Question 12 (of 19)

 


MATHEMATICS: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=13.__சூத்திரங்களைப்_பயன்படுத்தி_பரப்பளவு_காண_இயலாதவை?

Question 13 (of 19)

 


MATHEMATICS: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=14.__ஒரு_தளத்தில்_அமைக்க_இயலாத_வடிவியல்_உருவங்கள்______________ஆகும்?

Question 14 (of 19)

 


MATHEMATICS: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=15.__முக்கோணத்தின்_வகைகள்_எத்தனை?

Question 15 (of 19)

 


MATHEMATICS: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=16.__பல_கோணத்தின்_அனைத்துப்_பக்கங்களின்_நீளங்களும்_சமமாக_இருப்பின்_____________என்கிறோம்?

Question 16 (of 19)

 


MATHEMATICS: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=17.__நீளம்,_அகலம்,_உயரம்_போன்றவை_இல்லாத_ஒன்று_கணிதத்தில்_______________ஆகும்?

Question 17 (of 19)

 


MATHEMATICS: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=18.__வடிவியலின்_தந்தை_என்று_போற்றப்படுபவர்?

Question 18 (of 19)

 


MATHEMATICS: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=20._360_டிகிரி_என்பது________________ரேடியன்கள்?

Question 19 (of 19)