1. Arrange students into groups. Each group needs at least ONE person who has a mobile device.
2. If their phone camera doesn't automatically detect and decode QR codes, ask students to
4. Cut them out and place them around your class / school.
1. Give each group a clipboard and a piece of paper so they can write down the decoded questions and their answers to them.
2. Explain to the students that the codes are hidden around the school. Each team will get ONE point for each question they correctly decode and copy down onto their sheet, and a further TWO points if they can then provide the correct answer and write this down underneath the question.
3. Away they go! The winner is the first team to return with the most correct answers in the time available. This could be within a lesson, or during a lunchbreak, or even over several days!
4. A detailed case study in how to set up a successful QR Scavenger Hunt using this tool can be found here.
Question | Answer |
1. ¿Qué tanto por ciento del agua de nuestro planeta es dulce? | El 3% | 2. En el mundo, ¿Cuántas personas aproximadamente viven sin agua potable? | Casi 900 millones de personas. | 3. ¿En dónde se celebra la fiesta de El Charco? | En La Aldea de S. Nicolás | 4. ¿Qué significa la expresión "ahogarse en un vaso de agua"? | Afligirse por algo de poca importancia. | 5. ¿Qué es una presa? | Depósito artificial de agua construido en la boca de un valle. | 6. ¿Cómo se titula el poema de Luis Natera que puedes leer en la escalera? | Canaria. | 7. Indica alguna palabra formada a partir de hidro | hidraúlico, hidrógeno, etc todas las de la nube. | 8. ¿En qué clima cálido la lluvia es muy abundante todo el año? | Clima ecuatorial. | 9. La fórmula química del agua es: | H2O | 10. El conjunto de transformaciones que realiza el agua en su recorrido por la Tierra se denomina: | Ciclo hidrológico. | 11. Cuando la temperatura aumenta, el agua de ríos y mares pasa a la atmósfera, esta fase del ciclo se denomina: | Evaporación | 12. El aire, al ascender se enfría, y el vapor de agua se acumula y forma las nubes, esta fase del ciclo se denomina: | Condensación. | 13. Cuando el agua de las nubes vuelve a caer a la Tierra en forma de lluvia o de nieve, estamos en la fase del ciclo denominada: | Precipitación | 14. La parte del agua caída en las épocas de lluvia que pasa a las aguas subterráneas es la fase: | Infiltración | 15. Las plantas también contribuyen al ciclo del agua, cuando pierden agua, se habla de: | Transpiración. | 16. El agua en Canarias procede de: | Lluvia y lluvia horizontal. | 17. El agua subterránea en Canarias se extrae mediante: | Pozos y Galerías o minas. |
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