QR Challenge: Equations Scavanger Hunt!
Teacher Notes
A. Prior to the lesson:
1. Arrange students into groups. Each group needs at least ONE person who has a mobile device.
2. If their phone camera doesn't automatically detect and decode QR codes, ask students to
- Download a QR reader (e.g. I-Nigma | NeoReader | Kaywa) onto their mobile devices
- Bring these devices into the lesson.
3. Print out the QR codes.
4. Cut them out and place them around your class / school.
B. The lesson:
1. Give each group a clipboard and a piece of paper so they can write down the decoded questions and their answers to them.
2. Explain to the students that the codes are hidden around the school. Each team will get ONE point for each question they correctly decode and copy down onto their sheet, and a further TWO points if they can then provide the correct answer and write this down underneath the question.
3. Away they go! The winner is the first team to return with the most correct answers in the time available. This could be within a lesson, or during a lunchbreak, or even over several days!
C. TIPS / OTHER IDEAS
4. A detailed case study in how to set up a successful QR Scavenger Hunt using this tool can be found here.
Questions / Answers (teacher reference)
Question | Answer |
| 1. Prenez une photo/vidéo d’un talent bizarre d’un membre de votre groupe ! -3(x+5) = -357 | 114
|
2.
| | 3. Prenez un « selfie » de votre groupe avec des lèvres de canard ! -7(x-3) = -1484 | 215
| 4.
| | 5. Prenez une vidéo de votre groupe en faisant le « Harlem shake » ! Trois de moins que six fois un nombre égale mille-deux-cent-vingt-sept. | 205
| 6.
| | 7. Prenez une vidéo de votre groupe en chantant « I’m a little teapot » avec les actions ! -6(x-9) = -1284 | 223
| 8.
| | 9. Prenez une photo de votre groupe avec des visages drôles ! p/-3 + 9 = -30 | 117
| 10.
| | 11. Prenez une vidéo de votre groupe en dansant « Gangnam Style » ! m/4 + 3 =34 | 124
| 12.
| | 13. Prenez une vidéo de votre groupe en chantant « Mahna Mahna » ! Sept de plus qu’un nombre divisé par négatif trois donne négatif trente-quatre. | 123
| 14.
| | 15. Prenez une vidéo de votre groupe en dansant comme toutes les femmes célibataires ! -426 = -6-2q | 210
| 16.
| | 17. Prenez une photo d’une personne qui fait une ponte avec leur corps ! Je pense à un nombre, je soustrais sept, je multiple la différence par négatif six. Le produit est négatif cinq-cent-soixante-quatre. Quel est le nombre? | 227
| 18.
| | 19. Prenez un « selfie » de votre groupe en se faisant passer pour un « gangsta » ! Je pense à un nombre, j’ajoute treize. Je divise la somme par vingt. Le quotient est douze. Quel est le nombre? | 227 |
Equations Scavanger Hunt!: QR Challenge
https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=Prenez_une_photo/vidéo_d’un_talent_bizarre_d’un_membre_de_votre_groupe_!_-3(x+5)_=_-357
Question 1 (of 19)
Equations Scavanger Hunt!: QR Challenge
https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=
Question 2 (of 19)
Equations Scavanger Hunt!: QR Challenge
https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=Prenez_un_«_selfie_»_de_votre_groupe_avec_des_lèvres_de_canard_!_-7(x-3)_=_-1484
Question 3 (of 19)
Equations Scavanger Hunt!: QR Challenge
https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=
Question 4 (of 19)
Equations Scavanger Hunt!: QR Challenge
https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=Prenez_une_vidéo_de_votre_groupe_en_faisant_le_«_Harlem_shake_»_!_Trois_de_moins_que_six_fois_un_nombre_égale_mille-deux-cent-vingt-sept.
Question 5 (of 19)
Equations Scavanger Hunt!: QR Challenge
https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=
Question 6 (of 19)
Equations Scavanger Hunt!: QR Challenge
https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=Prenez_une_vidéo_de_votre_groupe_en_chantant_«_I’m_a_little_teapot_»_avec_les_actions_!_-6(x-9)_=_-1284
Question 7 (of 19)
Equations Scavanger Hunt!: QR Challenge
https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=
Question 8 (of 19)
Equations Scavanger Hunt!: QR Challenge
https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=Prenez_une_photo_de_votre_groupe_avec_des_visages_drôles_!_p/-3_+_9_=_-30
Question 9 (of 19)
Equations Scavanger Hunt!: QR Challenge
https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=
Question 10 (of 19)
Equations Scavanger Hunt!: QR Challenge
https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=Prenez_une_vidéo_de_votre_groupe_en_dansant_«_Gangnam_Style_»_!_m/4_+_3_=34
Question 11 (of 19)
Equations Scavanger Hunt!: QR Challenge
https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=
Question 12 (of 19)
Equations Scavanger Hunt!: QR Challenge
https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=Prenez_une_vidéo_de_votre_groupe_en_chantant_«_Mahna_Mahna_»_!_Sept_de_plus_qu’un_nombre_divisé_par_négatif_trois_donne_négatif_trente-quatre.
Question 13 (of 19)
Equations Scavanger Hunt!: QR Challenge
https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=
Question 14 (of 19)
Equations Scavanger Hunt!: QR Challenge
https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=Prenez_une_vidéo_de_votre_groupe_en_dansant_comme_toutes_les_femmes_célibataires_!_-426_=_-6-2q
Question 15 (of 19)
Equations Scavanger Hunt!: QR Challenge
https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=
Question 16 (of 19)
Equations Scavanger Hunt!: QR Challenge
https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=Prenez_une_photo_d’une_personne_qui_fait_une_ponte_avec_leur_corps_!_Je_pense_à_un_nombre,_je_soustrais_sept,_je_multiple_la_différence_par_négatif_six._Le_produit_est_négatif_cinq-cent-soixante-quatre._Quel_est_le_nombre?
Question 17 (of 19)
Equations Scavanger Hunt!: QR Challenge
https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=
Question 18 (of 19)
Equations Scavanger Hunt!: QR Challenge
https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=Prenez_un_«_selfie_»_de_votre_groupe_en_se_faisant_passer_pour_un_«_gangsta_»_!_Je_pense_à_un_nombre,_j’ajoute_treize._Je_divise_la_somme_par_vingt._Le_quotient_est_douze._Quel_est_le_nombre?
Question 19 (of 19)
