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QR Challenge: "À descoberta na escola D.João II"

Created using the ClassTools QR Treasure Hunt Generator

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Teacher Notes

A. Prior to the lesson:

1. Arrange students into groups. Each group needs at least ONE person who has a mobile device.

2. If their phone camera doesn't automatically detect and decode QR codes, ask students to

3. Print out the QR codes.

4. Cut them out and place them around your class / school.

B. The lesson:

1. Give each group a clipboard and a piece of paper so they can write down the decoded questions and their answers to them.

2. Explain to the students that the codes are hidden around the school. Each team will get ONE point for each question they correctly decode and copy down onto their sheet, and a further TWO points if they can then provide the correct answer and write this down underneath the question.

3. Away they go! The winner is the first team to return with the most correct answers in the time available. This could be within a lesson, or during a lunchbreak, or even over several days!

C. TIPS / OTHER IDEAS

4. A detailed case study in how to set up a successful QR Scavenger Hunt using this tool can be found here.

Questions / Answers (teacher reference)

Question

Answer

1. 1-Desloquem-se até ao bloco D, tirem uma selfie de grupo bem gira dentro do bloco, se possível com a funcionária do blocoselfie dentro do bloco D.
2. 2-No bloco D, peçam uma vassoura e uma pá, apanhem para um saco, folhas das árvores que estejam no chão, guardem-nas como prova da tarefa que realizaram apanhar folhas no bloco.
3. 3-Desloquem-se até à portaria Poente e peçam ao auxiliar o envelope da equipa precisam de dar o código da equipaTarefa: tirar uma Selfie do grupo com o funcionário e escrever na folha o primeiro e ultimo nome da funcionária.
4. 4- Sigam aproximadamente na direção nascente (Este) uns quinze a vinte passos, depois vira para Norte, e desloca-te no corredor que dá acesso ao bloco "B" no sentido de Sul para Norte cerca de 40 passadas, até encontrares à tua direita uma porta, entra e pede à D. Isabel que assine a vossa presença na folha e pede o teu envelope a funcionária da reprografia (D. Isabel) assina a presença e dá aos alunos um envelope que contém um exercício sobre uma disciplina para resolverem.
5. 5-Se já concluíram a tarefa anterior, vão agora até à biblioteca, peçam à professora Florbela que vos indique a tarefa que devem realizar, e assine a vossa presençana biblioteca a Florbela dá-lhes uma tarefa (um envelope) e assina o passaporte.
6. 6-Vão até à porta do ginásio, e escrevam com o giz o código/nome da vossa equipa, tirem uma foto como prova, encontrem uma fita nas proximidades e tragam-na convoscoporta do ginásio procurar fita nas proximidades, tirar foto do código da equipa.
7. 7- Vão até à entrada do bar, pesquisem em que ano a vila de Caldas da Rainha foi elevada a cidade?Resposta 1927
8. 8- Quantos alunos tem aproximadamente a nossa escola?Resposta o número de alunos da escola
9. 9-Como se chama a rua da nossa escola?resposta Artur Figueiredo Rego
10. 10-Responde qual é o símbolo da Rainha D. Leonor que ladeia à direita o Brasão da cidade das Caldas?resposta o Camaroeiro.
11. 11-Quem foi o arquiteto responsável pelo Parque D. Carlos I, e como era conhecido aquele espaço antes?Resposta Rodrigo Maria Berquó, antes era conhecido pelo “passeio da Copa”.
12. 12-Descobre o nome da professora que é a presidente do Conselho Geral da nossa escolanome da presidente do conselho geral.
13. 13-Desloca-te até junto da funcionária dos telefones, pergunta com gentileza "Se tem um envelope para te dar"responder a uma pergunta de um envelope.
14. 14-Quantos salas de aula tem o bloco D?resposta o número de salas do bloco D
15. 15-Quantas mesas com computadores existem na biblioteca?resposta mesas com computadores da biblioteca
16. 16-Agora que terminaram todas as tarefas, vão até ao ponto de encontro dos grupos. Parabéns chegaram ao fim, foram uns verdadeiros heróis!Fim

 


"À descoberta na escola D.João II": QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=1-Desloquem-se_até_ao_bloco_D,_tirem_uma_selfie_de_grupo_bem_gira_dentro_do_bloco,_se_possível_com_a_funcionária_do_bloco

Question 1 (of 16)

 


"À descoberta na escola D.João II": QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=2-No_bloco_D,_peçam_uma_vassoura_e_uma_pá,_apanhem_para_um_saco,_folhas_das_árvores_que_estejam_no_chão,_guardem-nas_como_prova_da_tarefa_que_realizaram

Question 2 (of 16)

 


"À descoberta na escola D.João II": QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=3-Desloquem-se_até_à_portaria_Poente_e_peçam_ao_auxiliar_o_envelope_da_equipa_precisam_de_dar_o_código_da_equipa

Question 3 (of 16)

 


"À descoberta na escola D.João II": QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=4-_Sigam_aproximadamente_na_direção_nascente_(Este)_uns_quinze_a_vinte_passos,_depois_vira_para_Norte,_e_desloca-te_no_corredor_que_dá_acesso_ao_bloco_"B"_no_sentido_de_Sul_para_Norte_cerca_de_40_passadas,_até_encontrares_à_tua_direita_uma_porta,_entra_e_pede_à_D._Isabel_que_assine_a_vossa_presença_na_folha_e_pede_o_teu_envelope

Question 4 (of 16)

 


"À descoberta na escola D.João II": QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=5-Se_já_concluíram_a_tarefa_anterior,_vão_agora_até_à_biblioteca,_peçam_à_professora_Florbela_que_vos_indique_a_tarefa_que_devem_realizar,_e_assine_a_vossa_presença

Question 5 (of 16)

 


"À descoberta na escola D.João II": QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=6-Vão_até_à_porta_do_ginásio,_e_escrevam_com_o_giz_o_código/nome_da_vossa_equipa,_tirem_uma_foto_como_prova,_encontrem_uma_fita_nas_proximidades_e_tragam-na_convosco

Question 6 (of 16)

 


"À descoberta na escola D.João II": QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=7-_Vão_até_à_entrada_do_bar,_pesquisem_em_que_ano_a_vila_de_Caldas_da_Rainha_foi_elevada_a_cidade?

Question 7 (of 16)

 


"À descoberta na escola D.João II": QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=8-_Quantos_alunos_tem_aproximadamente_a_nossa_escola?

Question 8 (of 16)

 


"À descoberta na escola D.João II": QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=9-Como_se_chama_a_rua_da_nossa_escola?

Question 9 (of 16)

 


"À descoberta na escola D.João II": QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=10-Responde_qual_é_o_símbolo_da_Rainha_D._Leonor_que_ladeia_à_direita_o_Brasão_da_cidade_das_Caldas?

Question 10 (of 16)

 


"À descoberta na escola D.João II": QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=11-Quem_foi_o_arquiteto_responsável_pelo_Parque_D._Carlos_I,_e_como_era_conhecido_aquele_espaço_antes?

Question 11 (of 16)

 


"À descoberta na escola D.João II": QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=12-Descobre_o_nome_da_professora_que_é_a_presidente_do_Conselho_Geral_da_nossa_escola

Question 12 (of 16)

 


"À descoberta na escola D.João II": QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=13-Desloca-te_até_junto_da_funcionária_dos_telefones,_pergunta_com_gentileza_"Se_tem_um_envelope_para_te_dar"

Question 13 (of 16)

 


"À descoberta na escola D.João II": QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=14-Quantos_salas_de_aula_tem_o_bloco_D?

Question 14 (of 16)

 


"À descoberta na escola D.João II": QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=15-Quantas_mesas_com_computadores_existem_na_biblioteca?

Question 15 (of 16)

 


"À descoberta na escola D.João II": QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=16-Agora_que_terminaram_todas_as_tarefas,_vão_até_ao_ponto_de_encontro_dos_grupos._Parabéns_chegaram_ao_fim,_foram_uns_verdadeiros_heróis!

Question 16 (of 16)