1. Arrange students into groups. Each group needs at least ONE person who has a mobile device.
2. If their phone camera doesn't automatically detect and decode QR codes, ask students to
4. Cut them out and place them around your class / school.
1. Give each group a clipboard and a piece of paper so they can write down the decoded questions and their answers to them.
2. Explain to the students that the codes are hidden around the school. Each team will get ONE point for each question they correctly decode and copy down onto their sheet, and a further TWO points if they can then provide the correct answer and write this down underneath the question.
3. Away they go! The winner is the first team to return with the most correct answers in the time available. This could be within a lesson, or during a lunchbreak, or even over several days!
4. A detailed case study in how to set up a successful QR Scavenger Hunt using this tool can be found here.
Question | Answer |
1. 1) Thiệt hại hằng năm của tai nạn giao thông đường bộ (người chết và số tiền) lên đến con số bao nhiêu hằng năm? Gợi Ý Tiếp Theo: Tầng 5 | 50,000 tỷ đồng và 12,000 người chết. | 2. 2) ___________ là nơi có những lịch sử gắn liền với mọi người, không những thế, nó còn là nơi chứa đựng bao nhiêu kiến trúc xây dựng lâu đời, từ thời vua cho tới bây giờ. Như là đền Ngọc Sơn, Văn miếu Quốc Tự Giám, cầu Thê Húc,… Viết lại câu trên và điền vào ô trống 1 trong 4 câu trả lời sau: Đà Nẵng, Huế, Hà Nội hay Nha Trang. Gợi Ý Tiếp Theo: Tầng 2 | C | 3. 3) __________ là một phần rất quan trọng với các ngành kinh tế. Được sử dụng để vận chuyển hàng hóa xuất khẩu và nhập khẩu trong nước và ngoài nước. Viết lại câu trên và điền vào ô trống 1 trong 4 câu trả lời sau: Thương Mại, Giao Thông, Đường Sắt hay Giáo Dục.Gợi Ý Tiếp Theo: Tầng 4 | B | 4. 4) 4) Dựa vào hình trên và trả lời câu hỏi sau: Tên loại tàu là gì và tên loại hình giao thông của loại tàu là Gợi Ý Tiếp Theo: Tầng 4 | Tàu ngầm / Giao Thông Đường Thủy | 5. 5) 6) Dựa vào hình trên và trả lời câu hỏi sau : Tên của Địa Điểm Du Lịch và Địa Điểm của Địa Điểm Du Lịch là gì? Gợi Ý Tiếp Theo: Tầng 3 | Địa Đạo Củ Chi/ Củ Chi | 6. 6) __________ là cả một nghệ thuật, nó gắn liền với văn hóa của quốc gia. Không chỉ thế mà nó là thứ có thể thay đổi tâm trạng của một ai đó hoặc đem mọi người gần nhau hơn. Viết lại câu trên và điền vào ô trống 1 trong 4 câu trả lời sau : Ẩm Thực, Giao Tiếp, Giáo Dục hay Thương Mại. Gợi Ý Tiếp Theo: Tầng 6 | A | 7. 7) Dựa vào hình trên và trả lời câu hỏi sau: Tên món ăn là gì và tỉnh xuất xứ của nó ở đâu? Gợi Ý Tiếp Theo: Tầng 4 | Mì Quảng/ Quảng Nam | 8. 8) Dựa vào hình trên và trả lời câu hỏi sau : Loại hình dịch vụ trên và 2 dạng của loại hình dịch vụ trên là gì? Gợi Ý Tiếp Theo: Tầng 5 | Thương Mại/ Ngoại Thương và Nội Thương | 9. 9) Nêu 2 cách để thay đổi cách nhìn của người nước ngoài về hình ảnh con người và cảnh quan thiên nhiên của Việt Nam. Gợi Ý Tiếp Theo: Phòng Cô Vân Anh | Nhiều đáp án. | 10. 10) Vụ cá chết do FORMOSA tác động gì đến với ngành dịch vụ? | Nhiều đáp án. |
Question 1 (of 10)
Question 2 (of 10)
Question 3 (of 10)
Question 4 (of 10)
Question 5 (of 10)
Question 6 (of 10)
Question 7 (of 10)
Question 8 (of 10)
Question 9 (of 10)
Question 10 (of 10)