PREMIUM LOGIN

ClassTools Premium membership gives access to all templates, no advertisements, personal branding and other benefits!

Username:    
Password:    
Submit Cancel

 

Not a member? JOIN NOW!  

QR Challenge: Μουσικοκινητική αγωγή Α-Β τάξεις.

Created using the ClassTools QR Treasure Hunt Generator

Teacher Notes

A. Prior to the lesson:

1. Arrange students into groups. Each group needs at least ONE person who has a mobile device.

2. If their phone camera doesn't automatically detect and decode QR codes, ask students to

3. Print out the QR codes.

4. Cut them out and place them around your class / school.


B. The lesson:

1. Give each group a clipboard and a piece of paper so they can write down the decoded questions and their answers to them.

2. Explain to the students that the codes are hidden around the school. Each team will get ONE point for each question they correctly decode and copy down onto their sheet, and a further TWO points if they can then provide the correct answer and write this down underneath the question.

3. Away they go! The winner is the first team to return with the most correct answers in the time available. This could be within a lesson, or during a lunchbreak, or even over several days!


C. TIPS / OTHER IDEAS

4. A detailed case study in how to set up a successful QR Scavenger Hunt using this tool can be found here.


Questions / Answers (teacher reference)

Question

Answer

1. Μουσικοκινητική αγωγή Α-Β τάξεις. ΟΔΗΓΙΕΣ. Βρείτε τα QR codes που έχουν κρυφτεί στο χώρο του προαυλίου. Μόλις βρείτε το κάθε QR code το σκανάρετε με το τάμπλετ για να διαβάσετε την ερώτηση. Καταγράψτε την απάντηση και εκτελέστε την άσκηση που σας ζητείται να κάνετε. Μετά ψάξτε για το επόμενο QR code. Υπάρχουν 5 ερωτήσεις και 5 ασκήσεις. Παίρνετε έναν πόντο για κάθε σωστή απάντηση. Επίσης όποια ομάδα τελειώσει πρώτη παίρνει ακόμα 1 πόντο. Καλή επιτυχία.οκ
2. Τα μουσικά όργανα έχουν όλα τον ίδιο ήχο; Μόλις καταγράψετε την απάντησή σας, να κάνετε τρέξιμο 10 φορές πήγαινε-έλα το γήπεδο του μπάσκετ με μεγάλη ταχύτητα. Κάθε φορά να πατάτε την άσπρη τελική γραμμή. Προσοχή: Η κακιά Κρουέλα ντε βιλ από τα 101 σκυλιά της Δαλματίας σας παρακολουθεί αν εκτελείτε σωστά την άσκηση.Όχι.
3. Εάν δεν έχουμε μουσικά όργανα, μπορούμε να παίξουμε το ρυθμό χτυπώντας παλαμάκια ή χτυπώντας τα χέρια στους μηρούς ή με τα δάχτυλα ή με τα πόδια; Μόλις καταγράψετε την απάντησή σας, να κάνετε 20 φορές την παρακάτω ακολουθία: άλμα κατακόρυφο με τα 2 πόδια τεντωμένα, μάζεμα, ακουμπώ παλάμες στο έδαφος και τέντωμα ποδιών πίσω, μάζεμα. Προσοχή: Ο καταπληκτικός ντετέκτιβ Σέρλοκ Χολμς σας παρακολουθεί αν εκτελείτε σωστά την άσκηση.Ναι
4. Εάν η μουσική ακούγεται δυνατά, η κίνησή μου πρέπει να είναι απαλή; Μόλις καταγράψετε την απάντησή σας, περάστε από την κίτρινη σκάλα που βρίσκετε στο έδαφος τρέχοντας πολύ γρήγορα 10 φορές. Προσέξτε: ένα βήμα για κάθε σκαλί. Προσοχή: Ο αυστηρός Scooby-Doo σας παρακολουθεί αν εκτελείτε σωστά την άσκηση.Όχι
5. Εάν η μουσική που ακούγεται έχει και λόγια, αυτό με βοηθά να εκφραστώ καλύτερα με την κίνηση; Μόλις καταγράψετε την απάντησή σας, να πάρετε από ένα σκοινάκι και να τρέξετε 5 φορές πήγαινε-έλα το γήπεδο του μπάσκετ κάνοντας με το σκοινάκι οριζόντια και κάθετα φιδάκια. Προσοχή: Ο Αστυνόμος Σαΐνης σας παρακολουθεί αν εκτελείτε σωστά την άσκηση.Ναι
6. Όταν ακούμε μουσική μας έρχονται στο μυαλό διάφορες εικόνες. Για παράδειγμα ακούμε έναν απαλό ήχο και στο μυαλό μας έρχεται το απαλό αεράκι που φυσάει ανάμεσα στα φύλλα των δένδρων. Η εικόνα αυτή με βοηθά να εκφραστώ καλύτερα με την κίνηση; Μόλις καταγράψετε την απάντησή σας, να τρέξετε 5 φορές γύρω από το γήπεδο του μπάσκετ. Προσοχή: Ο μυστικός πράκτορας 007 σας παρακολουθεί αν εκτελείτε σωστά την άσκηση.Ναι

 



Μουσικοκινητική αγωγή Α-Β τάξεις.: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=Μουσικοκινητική_αγωγή_Α-Β_τάξεις._ΟΔΗΓΙΕΣ._Βρείτε_τα_QR_codes_που_έχουν_κρυφτεί_στο_χώρο_του_προαυλίου._Μόλις_βρείτε_το_κάθε_QR_code_το_σκανάρετε_με_το_τάμπλετ_για_να_διαβάσετε_την_ερώτηση._Καταγράψτε_την_απάντηση_και_εκτελέστε_την_άσκηση_που_σας_ζητείται_να_κάνετε._Μετά_ψάξτε_για_το_επόμενο_QR_code._Υπάρχουν_5_ερωτήσεις_και_5_ασκήσεις._Παίρνετε_έναν_πόντο_για_κάθε_σωστή_απάντηση._Επίσης_όποια_ομάδα_τελειώσει_πρώτη_παίρνει_ακόμα_1_πόντο._Καλή_επιτυχία.

Question 1 (of 6)

 



Μουσικοκινητική αγωγή Α-Β τάξεις.: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=Τα_μουσικά_όργανα_έχουν_όλα_τον_ίδιο_ήχο;_Μόλις_καταγράψετε_την_απάντησή_σας,_να_κάνετε_τρέξιμο_10_φορές_πήγαινε-έλα_το_γήπεδο_του_μπάσκετ_με_μεγάλη_ταχύτητα._Κάθε_φορά_να_πατάτε_την_άσπρη_τελική_γραμμή._Προσοχή:_Η_κακιά_Κρουέλα_ντε_βιλ_από_τα_101_σκυλιά_της_Δαλματίας_σας_παρακολουθεί_αν_εκτελείτε_σωστά_την_άσκηση.

Question 2 (of 6)

 



Μουσικοκινητική αγωγή Α-Β τάξεις.: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=Εάν_δεν_έχουμε_μουσικά_όργανα,_μπορούμε_να_παίξουμε_το_ρυθμό_χτυπώντας_παλαμάκια_ή_χτυπώντας_τα_χέρια_στους_μηρούς_ή_με_τα_δάχτυλα_ή_με_τα_πόδια;_Μόλις_καταγράψετε_την_απάντησή_σας,_να_κάνετε_20_φορές_την_παρακάτω_ακολουθία:_άλμα_κατακόρυφο_με_τα_2_πόδια_τεντωμένα,_μάζεμα,_ακουμπώ_παλάμες_στο_έδαφος_και_τέντωμα_ποδιών_πίσω,_μάζεμα._Προσοχή:_Ο_καταπληκτικός_ντετέκτιβ_Σέρλοκ_Χολμς_σας_παρακολουθεί_αν_εκτελείτε_σωστά_την_άσκηση.

Question 3 (of 6)

 



Μουσικοκινητική αγωγή Α-Β τάξεις.: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=Εάν_η_μουσική_ακούγεται_δυνατά,_η_κίνησή_μου_πρέπει_να_είναι_απαλή;_Μόλις_καταγράψετε_την_απάντησή_σας,_περάστε_από_την_κίτρινη_σκάλα_που_βρίσκετε_στο_έδαφος_τρέχοντας_πολύ_γρήγορα_10_φορές._Προσέξτε:_ένα_βήμα_για_κάθε_σκαλί._Προσοχή:_Ο_αυστηρός_Scooby-Doo_σας_παρακολουθεί_αν_εκτελείτε_σωστά_την_άσκηση.

Question 4 (of 6)

 



Μουσικοκινητική αγωγή Α-Β τάξεις.: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=Εάν_η_μουσική_που_ακούγεται_έχει_και_λόγια,_αυτό_με_βοηθά_να_εκφραστώ_καλύτερα_με_την_κίνηση;_Μόλις_καταγράψετε_την_απάντησή_σας,_να_πάρετε_από_ένα_σκοινάκι_και_να_τρέξετε_5_φορές_πήγαινε-έλα_το_γήπεδο_του_μπάσκετ_κάνοντας_με_το_σκοινάκι_οριζόντια_και_κάθετα_φιδάκια._Προσοχή:_Ο_Αστυνόμος_Σαΐνης_σας_παρακολουθεί_αν_εκτελείτε_σωστά_την_άσκηση.

Question 5 (of 6)

 



Μουσικοκινητική αγωγή Α-Β τάξεις.: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=Όταν_ακούμε_μουσική_μας_έρχονται_στο_μυαλό_διάφορες_εικόνες._Για_παράδειγμα_ακούμε_έναν_απαλό_ήχο_και_στο_μυαλό_μας_έρχεται_το_απαλό_αεράκι_που_φυσάει_ανάμεσα_στα_φύλλα_των_δένδρων._Η_εικόνα_αυτή_με_βοηθά_να_εκφραστώ_καλύτερα_με_την_κίνηση;_Μόλις_καταγράψετε_την_απάντησή_σας,_να_τρέξετε_5_φορές_γύρω_από_το_γήπεδο_του_μπάσκετ._Προσοχή:_Ο_μυστικός_πράκτορας_007_σας_παρακολουθεί_αν_εκτελείτε_σωστά_την_άσκηση.

Question 6 (of 6)