1. Arrange students into groups. Each group needs at least ONE person who has a mobile device.
2. If their phone camera doesn't automatically detect and decode QR codes, ask students to
4. Cut them out and place them around your class / school.
1. Give each group a clipboard and a piece of paper so they can write down the decoded questions and their answers to them.
2. Explain to the students that the codes are hidden around the school. Each team will get ONE point for each question they correctly decode and copy down onto their sheet, and a further TWO points if they can then provide the correct answer and write this down underneath the question.
3. Away they go! The winner is the first team to return with the most correct answers in the time available. This could be within a lesson, or during a lunchbreak, or even over several days!
4. A detailed case study in how to set up a successful QR Scavenger Hunt using this tool can be found here.
Question | Answer |
| 1. UN POCO DE HISTORIA (1916-2016). 1ª ETAPA: NAVA LA SALLE. Constituido el Patronato de la Fundación, el colegio inicia su actividad en octubre de 1916. Cuatro hermanos franceses: Dominateur, Antoine, Domitien y Ceclen, procedentes del distrito de Argelia y que ya estaban en La Salle Arucas y San Ildefonso, empiezan la actividad escolar. En 1917 se incorporan los hermanos Cerentin, Sigride y Salomón. Atienden a cuatro clases en las aulas disponibles. Un acontecimiento triste sucedió el 2 de noviembre de 1918: la muerte del H. Enrique Valera en La Laguna. El Colegio llevaba solamente dos años funcionando. Los restos de este hermano reposan en el cementerio de San Juan de La Laguna. Un total de 42 hermanos franceses pasan los siguientes años por sus aulas y la comunidad. También otros 152 hermanos de Canarias y de la Península han enseñado en sus clases. Unos 87 profesores y profesoras seglares han impartido clases en el colegio. Los hermanos jóvenes canarios y peninsulares han realizado sus licenciaturas de Ciencias, Químicas y Biológicas; de letras: Filología y Geografía e Historia, en la Universidad de La Laguna. El hermano Ramón Padilla se incorpora el año 1935 y permanecerá hasta el final en La Laguna. Su figura como educador sobrepasa toda consideración y es recordado con una calle en La Verdellada y una escultura junto al colegio. Tiene Medalla de Plata y es Hijo Adoptivo de la misma. 2ª ETAPA: LA SALLE LA LAGUNA (Verdellada). En 1982 por cambios legislativos en educación es necesario ampliar el centro y se construye el colegio actual por los Hermanos de las Escuelas Cristianas en el que el hermano Ramón vive sus últimos años. Son de especial recuerdo las Pascuas “Acorán” presididas por los obispos D. Damián y D. Felipe, y animadas por el hno. Néstor. En el 2012 se fusiona el Colegio de El Carmen, de La Laguna, y pasa a duplicarse con dos clases por nivel. Se realizan obras de ampliación para Infantil y la ESO. Se incorporan los programas educativos La Salle, se fomentan las lenguas extranjeras, intercambios con otros países, proyectos europeos como THEIA, Encuentro Familia-Escuela Hno. Ramón y Noche de Estrellas. Inauguramos la radio “Onda Salle” digital desde el Departamento de Orientación. Formamos a profesores de otros centros en la metodología Lectura Eficaz y Aprendizaje Cooperativo desde la Red ARLEP La Salle de España y Portugal. En 2016 con motivo del Centenario se inicia la construcción de un patio cubierto habilitado para diferentes deportes y actividades educativas, festivas y culturales. Tiene lugar con el Centenario el XXII Encuentro ASSEDIL de directores La Salle de Europa y Oriente Próximo en nuestro colegio. | HISTORIA | 2. JUEGOS SALCA (1981-1984). Los juegos SALCA (Salle en Canarias) representan una etapa importante de intercambio deportivo, cultural y musical entre los cuatro colegios de la Salle de Canarias. De forma alternativa cada colegio organizaba una edición de los Juegos SALCA y patrocinaba las competiciones deportivas, musicales y culturales con el resto de colegios La Salle. La responsabilidad en la organización de los Juegos SALCA fue de nuestro Colegio en 1982. El desplazamiento a Gran Canaria o a San Ildefonso de alumnos, profesores, hermanos y padres creó lazos, recuerdos y vínculos de grata memoria. Se mantienen convivencias, encuentros y campamentos con los colegios de Gran Canaria y San Ildefonso en la actualidad. | SALCA | 3. TARSICIOS Y MARÍA INMACULADA (1945-1962). Las banderas que vemos representan a las agrupaciones de Tarsicios y Congregantes de María Inmaculada. Desarrollaron su labor durante treinta años, hasta el Concilio Vaticano II. Los Tarsicios eran alumnos más pequeños que participaban en la Adoración Nocturna. Tenían sus rezos, actividades variadas y salían en las procesiones. Congregantes de María Inmaculada. Eran alumnos mayores se distinguían por su devoción a la Virgen, participación en novenas y actos religiosos. | TARSICIOS | 4. LA TUNA LA SALLE. Se fundó en 1969. Sus responsables fueron D. Salvador Rojas y el H. Luis Izquierdo, así como el H. Rufino Real en época posterior y Daniel Ravelo. Se tuvieron muchas actuaciones en La Laguna, Santa Cruz y Puerto de La Cruz, así como en la Península (Madrid, Granada y Gran Canaria). Se obtuvieron varios premios. La mayor difusión se obtuvo con la grabación de 4 discos de vinilo: un longplay de folclore canario y 3 singles de canciones de tuna, villancicos y con dos personas octogenarias cantando malagueñas y a quienes se acompañó con la música. Principalmente se cantaba en las misas dominicales de bastantes pueblos de la isla, en Navidades se iba por las noches cantando villancicos por las calles de La Laguna recaudando dinero para el Asilo de Ancianos. Se participó en Festivales en el Teatro Leal, Teatro Guimerá y con TVE, en el parque García Sanabria, en la recogida de juguetes de Reyes. | TUNA | 5. RADIO ONDA SALLE (2014). Fue creada en el año 2014 por desde el departamento de Orientación por Juan Febles y David Arias. Desde hace varios años, en nuestro centro educativo, se desarrolla la metodología del Aprendizaje Cooperativo para la potenciación de las Competencias de nuestro alumnado y, durante los 3 últimos años, lo hemos vinculado en una experiencia radiofónica denominada Onda Salle. Así pues, entendiendo nuestro centro como un colegio abierto al exterior, Onda Salle tiene como objetivo “conectar” con todos aquellos agentes interesados en conocer lo que llena de vida a nuestro centro. En cada episodio generamos Noticias y Entrevistas en torno a la actividad colegial y del barrio. En la sección Cuéntame hablamos de actualidad juvenil (recomendación de libros, web, música, cine) y las familias comparten recetas de cocina, consejos con las tareas... Cosas de peques es una sección muy especial en la que los alumnos de Infantil definen palabras y nos adentran en su visión particular del mundo en el que vivimos. Luego tenemos la sección Chistematón, en la que participan los más atrevidos. En un primer momento Onda Salle se trabajó desde el Aula de Apoyo y de Refuerzo Educativo, aunque pretende ser extensivo al resto de áreas según interés de la temática y del profesor. Con la creación de los episodios radiofónicos los alumnos profundizan en el ámbito lingüístico desde la preparación y desarrollo de contenidos escritos, así como aprenden a desenvolverse con fluidez en entornos informáticos y con elementos virtuales. En definitiva, Onda Salle favorece las habilidades interpersonales y las relaciones entre la comunidad educativa, generando una mayor sinergia cooperativa. | ONDA | 6. HERMANO RAMÓN PADILLA (1913-2002). Nació en San Sebastián de la Gomera el 13 de marzo de 1913. Sus padres, Buenaventura y Concepción, se trasladaron hacia 1925 a vivir a La Laguna, siendo alumno del Colegio Nava-La Salle y completando sus estudios de Bachillerato en el Instituto de La Laguna. En 1929 decide ser Hermano de las Escuelas Cristianas y marcha a la isla de Mallorca (Pont d´Inca) a iniciar su formación en la vida religiosa y a prepararse para su misión posterior. Comienza así su tarea educativa en el Colegio San Isidro de La Orotava el curso 1931-32. El siguiente año, 1932-33, desempeña su misión en Arucas (Gran Canaria), volviendo posteriormente al mencionado colegio de la Orotava hasta el curso 1934-35. El 24 de diciembre de 1935 inicia su labor en el Colegio Nava-La Salle de nuestra ciudad, durante más de 65 años de dedicación exclusiva, en la calle de La Carrera, hasta 1982. Desde entonces hasta el año 2001 desempeñó su labor en el mismo centro pero ya en el Barrio de La Verdellada. En junio de 1975 el Municipio de La Laguna da su nombre a una calle del Barrio de La Verdellada. El día 28 de abril de 1989 el Ayuntamiento, en sesión ordinaria, adoptó por unanimidad y aclamación, concederle la Medalla de Plata de la ciudad de La Laguna. Le fue impuesta el día 4 de noviembre del mencionado año, recibiendo distintos homenajes por parte de antiguos alumnos y amigos en distintas ocasiones. Entre ellos destaca el organizado por la Cofradía del Nazareno el 25 de mayo de 1991. El día 2 de diciembre de 1994 el Club de Leones de La Laguna le hace entrega del “Premio Juan Rodríguez al Servicio “. El día 1 de abril de 2001 el Ayuntamiento de La Laguna le concede, por unanimidad y aclamación, el título de Hijo Adoptivo de la Ciudad. En el mismo acto, por iniciativa de una Comisión de Antiguos Alumnos y secundada por la Corporación municipal, se descubrió una escultura en su honor, en la Plaza de los Capitanes Generales, obra del escultor don Fernando García Ramos. Falleció el día 2 de diciembre de 2002 en la Residencia de los H.H. de las Escuelas Cristianas (“La Salle”) en Griñón (Madrid). Sus restos mortales fueron trasladados a nuestra isla y después de ser velado en el Ayuntamiento de La Laguna, el féretro se trasladó a la iglesia de la Concepción donde el Sr Obispo con muchos sacerdotes y la iglesia completamente llena de gente, dijo la misa de “corpore in sepulto”. Los restos mortales del H. Ramón reposan en el cementerio de San Luis, de La Laguna. | HERMANO | 7. URNA DE LA EXPOSICIÓN Nº 1. “NUESTROS ORÍGENES LAGUNEROS” .La vitrina “Nuestros orígenes” contiene los documentos originales de los acuerdos testamentarios de la fundadora: Dña. María de la Concepción Salazar (vemos su foto), viuda de D. Fernando Nava y Grimón. El Patronato inicia sus contactos con los Hermanos de las Escuelas Cristianas y en octubre de 1916 se inician las clases en la “Casa Mesa” acomodando sus estancias a las primeras clases. A la izquierda está el registro original de 1916 de los primeros hermanos franceses que llegan al colegio y comunidad. Su escritura caligráfica original aún se mantiene y se imita. Vemos el Testamento, el daguerrotipo o sello con las figuras de la fundadora y su esposo. Otros documentos de interés son: estatutos de la Fundación Nava-La Salle. | URNA1 | 8. URNA DE LA EXPOSICIÓN Nº 2. “NUESTROS ESCRITOS”.La vitrina “Nuestros escritos” tiene una secuencia de los utensilios de escritura durante estos cien años: pluma, tintero, estilográfico, bolígrafo y teclado del siglo XXI usados en las aulas. Los sellos y tampones de las diferentes etapas de la secretaría del centro marcan sus registros. La campana toca para recordar la “presencia de Dios” en las clases cada hora conforme a la Guía de Las Escuelas escrita por S. Juan Bautista de La Salle. En el centro: diferentes diplomas. | URNA2 | 9. URNA DE LA EXPOSICIÓN Nº 3. “RECUERDOS DE NUESTROS HERMANOS”. En la vitrina vemos diferentes objetos personales de los hermanos. De izquierda a derecha tenemos objetos litúrgicos de las Primeras Comuniones, el documento episcopal del reconocimiento de la capilla del colegio Nava-La Salle. El bastón del Hermano Ramón. Su cuello de sotana, el reloj, diferentes crucifijos y objetos de otros hermanos. Entre los crucifijos, en madera el dado de la bendición de la mesa: con seis diferentes bendiciones. El título de Magisterio del Hno. Ramón. La pasión y otros documentos. A la derecha, libros originales del siglo XIX de los primeros hermanos de la comunidad. En el centro el librito de la biografía o noticia necrológica del Hno. Ramón. | URNA3 | 10. URNA DE LA EXPOSICIÓN Nº 4. “NUESTRA MÚSICA”. Vemos diferentes partituras y libros musicales. La Tuna Nava-La Salle editó diferentes discos con temas variados. Disco de los Juegos SALCA recoge canciones originales de nuestro colegios y de los otros colegios La Salle de las islas en sus certámenes musicales. Algunos diplomas, premios y los instrumentos musicales utilizados por los alumnos en las clases y actuaciones musicales. En el centro destacan los cancioneros de las Pascuas Juveniles “ACORÁN”, vividas y celebradas, en nuestro colegio, por los jóvenes de diferentes partes de las Islas. Participaban en sus celebraciones: D. Damián Iguacén y D. Felipe, obispos nivarienses, saludaban a los jóvenes y presidían algunas eucaristías. | URNA4 | 11. URNA DE LA EXPOSICIÓN Nº 5. “NUESTROS LIBROS CENTENARIOS”. Vemos algunos expositores de las primeras colecciones de insectos y mariposas de los primeros hermanos. La lectura y caligrafía de nuestro colegio colegio a través de las diferentes reformas educativas: Enciclopedia Álvarez, Álgebra Bruño, EGB, ESO. Libros de Lectura Eficaz hasta las SNAPPET de la LOMCE. A la derechas vemos cuadernos BRUÑO de caligrafía de finales del siglo XIX y del XX. | URNA5 | 12. URNA DE LA EXPOSICIÓN Nº 6. CONGREGACIONES DE Mª INMACULADA Y DE TARSICIOS. Banderas de la Congregación de jóvenes de María Inmaculada. Bandera de niños Tarsicios. Sobre las bandera están las reliquias auténticas de San Juan Bautista de La Salle en su relicario de plata y la acreditación de autenticidad del Vaticano de 1888, año de su Beatificación. Las otras son de San Benildo y San Miguel Febres Cordero. En el centro hay un bonito retrato al óleo de San Juan Bautista de La Salle pintado por un hermano. | URNA6 | 13. URNA DE LA EXPOSICIÓN Nº 7. PROYECCIÓN DE NUESTROS GRUPOS JUVENILES. PROYDE con su actividad solidaria genera con los alumno juegos infantiles, elementos decorativos y actividades de sensibilización y compromiso. Comercio Justo es una forma práctica de ayudar a erradicar la pobreza en el mundo. ONDA SALLE. Fundada en el colegio como radio ON LINE permite a los alumnos y profesores difundir sus programas por internet. SCOUTS AGUERE. La tradicional agrupación Scout sigue realizando sus actividades con niños y jóvenes. Sigue trabajando en el mundo de la naturaleza, solidaridad y compañerismo. | URNA7 |
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