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QR Challenge: I moti

Created using the ClassTools QR Treasure Hunt Generator

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Teacher Notes

A. Prior to the lesson:

1. Arrange students into groups. Each group needs at least ONE person who has a mobile device.

2. If their phone camera doesn't automatically detect and decode QR codes, ask students to

3. Print out the QR codes.

4. Cut them out and place them around your class / school.

B. The lesson:

1. Give each group a clipboard and a piece of paper so they can write down the decoded questions and their answers to them.

2. Explain to the students that the codes are hidden around the school. Each team will get ONE point for each question they correctly decode and copy down onto their sheet, and a further TWO points if they can then provide the correct answer and write this down underneath the question.

3. Away they go! The winner is the first team to return with the most correct answers in the time available. This could be within a lesson, or during a lunchbreak, or even over several days!

C. TIPS / OTHER IDEAS

4. A detailed case study in how to set up a successful QR Scavenger Hunt using this tool can be found here.

Questions / Answers (teacher reference)

Question

Answer

1. Una scatola ha una massa di m = 40 kg ed è appoggiata su un piano orizzontale ruvido. Il coefficiente di attrito statico tra la scatola e il piano è kS = 0,6 . Spingo la scatola con una forza orizzontale F = 150 N. Quanto vale la forza di attiro?235,44
2. Cos'è una reazione vincolare?E' una forza generata da un vincolo
3. Una scatola con una massa m = 20 kg è appoggiata su un piano orizzontale e viene tirata con una forza di F = 300 N inclinata di 60° rispetto al piano orizzontale. Il coefficiente di attrito statico tra scatola e piano è kS = 0,3. Quanto vale la forza di attrito statico?///////
4. Quali sono le caratteristiche dei vari tipi di leve?//////
5. Una scatola con una massa m = 20 kg è appoggiata su un piano inclinato di 60°. Il coefficiente di attrito statico tra la scatola e il piano è kS = 0,7. La scatola è a contatto con una molla che ha una costante elastica k = 100 N/m. Quanto si accorcia la molla?////////

 


I moti: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=Una_scatola_ha_una_massa_di_m_=_40_kg_ed_è_appoggiata_su_un_piano_orizzontale_ruvido._Il_coefficiente_di_attrito_statico_tra_la_scatola_e_il_piano_è_kS_=_0,6_._____________________________________________________________Spingo_la_scatola_con_una_forza_orizzontale_F_=_150_N._Quanto_vale_la_forza_di_attiro?

Question 1 (of 5)

 


I moti: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=Cos'è_una_reazione_vincolare?

Question 2 (of 5)

 


I moti: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=Una_scatola_con_una_massa_m_=_20_kg_è_appoggiata_su_un_piano_orizzontale_e_viene_tirata_con_una_forza_di_F_=_300_N_inclinata_di_60°_rispetto_al_piano_orizzontale._Il_coefficiente_di_attrito_statico_tra_scatola_e_piano_è_kS_=_0,3._Quanto_vale_la_forza_di_attrito_statico?

Question 3 (of 5)

 


I moti: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=Quali_sono_le_caratteristiche_dei_vari_tipi_di_leve?

Question 4 (of 5)

 


I moti: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=Una_scatola_con_una_massa_m_=_20_kg_è_appoggiata_su_un_piano_inclinato_di_60°._Il_coefficiente_di_attrito_statico_tra_la_scatola_e_il_piano_è_kS_=_0,7._La_scatola_è_a_contatto_con_una_molla_che_ha_una_costante_elastica_k_=_100_N/m._Quanto_si_accorcia_la_molla?

Question 5 (of 5)